ဦးစီးဌာနသင်ကြားရေးရဲဘော်အချင်းချင်းသွေးသောက်စိတ်ထားအထက်မူလတန်းကျောင်းနှင့်ထိုအရပ်မှ High School တွင်မှမူလတန်းကျောင်းအနေဖြင့်အရေးပါသောကူးပြောင်းရေးကာလအဆင့်ဆင့်စဉ်အတွင်းအပါအဝင်တစ်စက်တနေရာ curtailing အတွက်အရေးပါသောအခန်းကဏ္ဍမှနိုင်မသိထားသညျ။
Vidyarthi Nestham ပဏာမလက်အောက်တွင် system ကိုကျပန်းတစ်ဦးချင်းစီအစိုးရကိုယ်စားလှယ်များမူလတန်းကျောင်းတွင်ဆရာမတစ်ဦးလျှင်အတန်းအစား 5 1-5 ကျောင်းသားများကိုချထားပေးခြင်းနှင့်အတန်းအစား 6 ကျောင်းထွက်ဟောကိန်းထုတ် - အချို့သောအစိုးရကိုယ်စားလှယ်များအတွက်ဆရာတစ်ဦးလျှင်အတန်းအစား 9 အထက်မူလတန်းနှင့်အစိုးရကိုယ်စားလှယ်များအဆင့်မြင့်ကျောင်းများ။
ဆရာမွေးစားသားသမီးများ၏တစ်ဦးချင်းစီ၏ Vidyarthi Nesthams မည်ဖြစ်ပြီး, ကလေးနှင့်အတူထိတွေ့ဆက်ဆံဖို့ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုစေ၎င်းတို့၏မိဘများနှင့်တစ်ဦးစဉ်ဆက်မပြတ်ထိုသူငယ်အပေါ်လက်ပတ်နာရီနှင့်သူငယ်၏အနာဂတျအတှကျက၎င်း၏မိသားစုရဲ့အစီအစဉ်များကိုစောင့်ရှောက်မည်။
Vidyarthi Nesthams နီးကပ်စွာသူတို့ရဲ့ချထားပေးကျောင်းသားများပညာရေးလမ်းညွှန်နှင့်စောင့်ကြည့်စစ်ဆေးမှုကိုစတင်ရန်။ သူတို့ကနောက်ဆုံးမှာကြောင့်ကျောင်းပျစဲကျောင်းသားဖို့ဦးဆောင်လမ်းပြနှင့်ရည်ရွယ်ချက်ဖန်တီးမိုဘိုင်း App ကိုပေါ်သူတို့ကိုမှတ်တမ်းတင်စေခြင်းငှါစောင့်ကြည့်လေ့လာအရည်အသွေးကျောင်းသားနှင့်မိသားစုအချက်များနှင့်အတူတစ်ဦးအစီရင်ခံစာတိုင်းနှစ်ပတ်ဖြည့်ပါ, သူတို့ရဲ့တာဝန်ပေးအပ်ကြောငျးသားမြား၏မိဘများ၏ဖုန်းနံပတ်များကိုစုဆောင်းရန်ရှိသည်။
လျှောက်လွှာသို့ logging တွင်, Vidyarthi Nesthams သူတို့ကိုချထားပေးကြောငျးသားမြား၏အသေးစိတျကိုတွေ့လိမ့်မည်။ အတန်း VI ကို-IX ၏ဟောကိန်းထုတ်ကျောင်းထွက်ကျောင်းသား, လျှောက်လွှာကျောင်းသားကျောင်းထွက်ဖွယ်ရှိသည်ဘာကြောင့်ကျောင်းသားအသေးစိတ်ကိုအတွက်အစွန်အဖျားအမျိုးအစားအောက်တွင် '' အချက်လွှမ်းမိုးသော့ချက် '' ကိုပြသပါလိမ့်မယ်။ ထို့ကြောင့် Vidyarthi Nesthams ကျောင်းသားဆရာနှင့်အခြိနျမှနျမှ၎င်းတို့၏မိဘများနှင့်အတူထိတွေ့ဆက်ဆံနေတဲ့အစီရင်ခံစာတိုင်းနှစ်ပတ်ဖြည့်ပါနှင့်နှံ့နှံ့စပ်စပ်လေ့လာပြီးနောက်အဆုံးမှာရှိတဲ့အရည်အသွေးအကြောင်းရင်းများ / သဘောထားမှတ်ချက်မှတ်တမ်းတင်ရန်မျှော်လင့်နေကြသည်။